4th year of ESO 3rd Term Integrated Unit.

 CANAL 5 NOTICIAS/CHANNEL 5 NEWS

En este tercer trimestre, los alumnos han elaborado un breve programa informativo de TV en inglés, que abordaba el análisis de uno de los más importantes conflictos actuales del mundo, los localizados en: Ucrania, Palestina, Corea del Norte, República Saharaui, Taiwán, Siria.

In this third term, the students have prepared a brief informative TV program in English, which addressed the analysis of one of the most important current conflicts in the world, those located in: Ukraine, Palestine, North Korea, the Saharawi Republic, Taiwan, Syria.

4º A

4º B

4º C

4º D

3rd year of ESO 3rd Term Integrated Unit

INNOVACIONES E INVENTOS/INNOVATIONS AND INVENTIONS.

Los alumnos han grabado un vídeo como si fueran Youtubers  presentando un invento que han creado. Han hablado sobre el proceso de fabricación, cómo se les ocurrió la idea, si está ya en el mercado precio, etc. Podían escoger cualquier objeto de la vida cotidiana y convertirlo en uno futurista. Tenían también que ver su aplicación a la Educación y especificar los beneficios y las contraindicaciones de su uso continuado a distintas edades. En Matemáticas han buscado información sobre un invento realizado por un matemático, relacionado con la materia de matemáticas (ábaco, calculadora,...) o que se basara en principios matemáticos (clinómetro o astrolabio...).

The students have recorded a video as if they were Youtubers presenting an invention they have created. They have talked about the manufacturing process, how they came up with the idea, if it is already on the market, etc. They could choose any object from everyday life and turn it into a futuristic one. They also had to see its application to P.E. and specify the benefits and contraindications of its continued use at different ages. In Mathematics they have searched for information about an invention made by a mathematician, related to the subject of mathematics (abacus, calculator,...) or that was based on mathematical principles (clinometer or astrolabe,...).

3º A

3º B

3º C

2nd year of ESO 3rd Term Integrated Unit.

Hábitos de vida saludables/Healthy habits of living.

In this third term for the second year of ESO, the challenge was to shoot a video showing healthy habits of living and the discovery of certain types of food brought from America, as well as showing sports, drinks, statistics in Maths or physical activities to help being fit.

En este tercer trimestre para el curso de segundo de la ESO, el reto consistía en la grabación de un anuncio de televisión mostrando hábitos de vida saludables, combinados con estadísticas en matemáticas, deportes en inglés, bebidas o actividades físicas que nos ayudan a mantenernos en forma. 

2º A

2º B

2º C

2º D

2º E

2º PMAR

Tarea Final UDI

1st year of ESO 3rd Term Integrated Unit

ANIMALES SALVAJES/WILD ANIMALS

El alumnado ha creado una fábula en inglés donde han incluido una competición deportiva mencionado las reglas del juego y describen a los animales vertebrados que aparecen en la historia aportando todo lo que se ha trabajado en clase de biología.

The students have created a fable in English where they have included a sports competition, mentioning the rules of the game and describing the vertebrate animals that appear in the story, adding all the information that has been worked on in biology class.

1º A

1º B

1º C

1º D

1º E